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文章列表
說明：
一、本次工作坊在分享執行原住民族委員會「112-114 年度鼓勵編撰原住民族教育教材/學習資源補助計畫」和教育部國民及學前教育署「原住民族實驗學校本位教材發展計畫」期間之教材研發心得與發展成
果。藉由這次工作坊，希望能激勵更多地方政府及教育資源中心投入原住民族教育研發工作，提升全國原住民族教育整體水準，促進文化傳承與發展，並建立更緊密的合作網絡，為未來的原住民族教育奠
定堅實基礎。
二、本活動並請轉知所屬相關單位，公告周知。
三、旨揭工作坊時間、地點、交通資訊資訊如下：
(一)時間： 114 年 5 月 15 日（星期四）上午 8 時 50 分至下午 5 時。
(二)地... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部臺教資(三)字第 1132700909 號函辦理。
二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務 AI 探索新紀元－打卡簽到現金禮券週週抽」活動。此遊戲式教材結合 SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。
三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學（含普高、技高、綜合型高中）學生。
四、活動期間自 114 年 03 月 03 日（星期一）上午 00 時 00 分起至 114 年 03 月 28 日（星期五）下午 23 時 59 分止，請參賽者確... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭計畫依據原住民族委員會原住民族語言發展法及教育部高級中等以下學校原住民族語老師資格及聘用辦法辦理。
二、課程週期：
(一)學分班： 114 年 2 月 17 日(星期一)起至 114 年 5 月 5 日(星期一)； 12 週。
(二)學習班： 114 年 2 月 17 日(星期一)起至 114 年 6 月 1 日(星期日)； 15 週。
三、上課地點：本校屏師校區敬業樓及其校外場地詳見如附件簡章。
四、招生對象：
(一)學分班需具備高中（職）以上學歷，學習班則不受年齡、學歷限制。
(二)有意擔任排灣族、魯凱族、布農族、阿美族、卡那卡那富族及拉阿魯哇族族語教學之校外人士。
五、報名... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市旨揭考試簡章暨本局 113 年 12 月 26 日南市教社字第 1132472640 號函(諒達)辦理。
二、報名日期： 114 年 2 月 6 日（星期四）起至 114 年 2 月 9 日（星期日）止，含假日，計 4 天。
三、報名時間：星期四、星期五上午 9 時至 12 時，下午 1 時 30 分至 4 時；星期六、星期日上午 9 時至 12 時。
四、報名地點：本市善化區善化國民小學教務處（臺南市善化區文正里 2 鄰進學路 63 號，電話：(06)5817020 轉 810 ），應考人可親自或委託他人至現場報名。
五、考試日期： 114 年 3 月 9 日（星期日）。
六、相關考試訊息（含歷屆試題）請至本局網頁/洽公資訊/科室專... 觀看完整文章
說明：
一、依據「臺南市 113 學年度本土教育整體推動方案」辦理。
二、獎勵方式：
(一)通過臺灣台語語言能力認證：現在學之國小學生通過臺灣台語 A1 級(基礎級)以上由學校發予獎狀乙紙獎勵。
(二)通過客語語言能力認證：現在學之高中以下學校學生通過客語初級以上認證合格者，國小學生由學校發予獎狀乙紙鼓勵。
(三)通過原住民族語語言能力認證：現在學之高中以下學校學生通過原住民族語初級以上認證合格者，國小學生由學校發予獎狀乙紙鼓勵。
(四)上開三項能力認證證書或成績單合格效力，應以中央主管機關認可之發證單位所發之正式文書為準且同一級別敘獎一次為限。
三、申請及獎... 觀看完整文章
旨揭徵件計畫重點說明如下：
(一)申請對象
１、教師組：全國公私立國中國小現職專任合格教師（含代理及代課），可個人或組團隊申請，每位教師限 1 件。
２、學校組：全國公私立國中國小，由行政單位推舉代表申請，每校限 1 件，須經學校核章。
(二)申請內容
１、教師組以個人專長創新運用，學校組則結合整體運作推動，申請內容須對應讀本教育階段，國小學校可涵蓋一個或多個教育階段。
２、依國小低年級、中年級、高年級及國中四組評選，教師組每組錄取至多 4 件，學校組每組至多 3 件，缺額或名額可由評審決議調整。
(三)補助方式
１、獲選作品依組別及推廣教育階段給予不同補助：教... 觀看完整文章