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臺南市新營國小

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文章列表

轉知 陳霂亭 - 教務處 | 2025-03-11 | 點閱數: 267
一、現代教育強調培養學生的自主學習能力與心理素質,親子天下特邀精神科醫師馬大元,推出適合家長與孩子共學的線上課程。本課程透過腦科學與心理學的實證方法,幫助家長掌握提升孩子學習動機、專注力與行動力的關鍵策略,從根本解決學習困擾,讓孩子獲得一生受用的學習力。 配課程單元使用,幫助孩子練習心理調適、時間管理及學習策略,強化課程效果。 二、特提供校園優惠如下,歡迎轉知家長把握優惠期限,踴躍選購: (一)學校專屬優惠代碼:maschool500(皆為小寫) (二)課程頁面:https://cplink.co/JgEo5BeW (三)優惠代碼有效期限:自即日起至 2025 年 5 月... 觀看完整文章
活動 陳霂亭 - 教務處 | 2025-03-11 | 點閱數: 150
一、計畫活動內容如下: (一)活動日期: 114 年 3 月 17 日起至 114 年 4 月 13 日。 (二)活動網址:因雄崛起( https://adl.edu.tw/hero/ )。 (三)參加方式:學生使用教育雲端帳號(介接 OpenID 帳號)登入活動平臺,進行答題賽事及任務,完成者後續依據獎勵方式獲得線上道具獎勵。 (四)獎勵方式:請參考活動網站公布之訊息。
轉知 陳霂亭 - 教務處 | 2025-03-10 | 點閱數: 142
一、為提升師生數位教學及人工智慧應用之能力,旨揭課程內容涵蓋 Google Workspace for Educaiton 工具進階能力應用,課程資訊如下: (一)課程主題: 114 年 Google 認證課程第二級工作坊。 (二)課程講師: Google 教育團隊程伉妙老師。 (三)課程日期: 114 年 4 月 16 日(星期三)、 114 年 4 月 23 日(星期三)、 114 年 4 月 30 日(星期三)、 114 年 5 月 7 日(星期三)、 114 年 5 月 14 日(星期三)。 (四)考試日期: 114 年 5 月 21 日(星期三)。 (五)課程地點:臺中教育大學英才校區英才樓 2 樓 Googlefor Education 智慧教室( R203 )。 ... 觀看完整文章
陳霂亭 - 教務處 | 2025-03-10 | 點閱數: 151
「交通安全教什麼?交通安全教育教學模組(國民小學篇)」、「交通安全教什麼?交通安全教育教學模組(國民中學篇)」、「交 通安全教什麼?交通安全教育教學模組(高級中等學校篇)」、「微型電動二輪車數位課程」數位研習課程等 4 部,已於 114 年 3 月 3 日前上架教育部磨課師平臺。請鼓勵貴校教師完成數位研習課程(含研習影片、填寫問卷),俾依課程長度核予研習時數
轉知 陳霂亭 - 教務處 | 2025-03-10 | 點閱數: 138
一、活動詳細資訊如下: (一)日期: 114 年 3 月 15 日(星期六)。 (二)地點:彰化縣村上國小(彰化縣大村鄉中山路二段 242 號)。 (三)活動內容包含如下: 1.靜態亮點課程展示。 2.火箭衛星設展及導覽。 3.天文科技課程闖關。 4.太空設計任務工作坊。 5.專家科普講座。 二、本案活動報名連結如下: 火箭衛星設展導覽報名連結: https://www.beclass.com/rid=294fe6967b2879ae62e3 太空設計任務工作坊報名連結: https://forms.gle/iWo6XhCsxuZtWeFf6 ... 觀看完整文章
轉知 陳霂亭 - 教務處 | 2025-03-10 | 點閱數: 133
一、為持續輔助各級教師教學與學生學習效能,活絡師生使用愛學網,國家教育研究院辦理以下 3 項系列競賽活動: (一)系列 1-教師創意教案,參賽對象:全國公私立中小學教師(含現職合格教師、實習教師及代理代課教師)。 (二)系列 2-校園微電影,參賽對象:對象為 5-12 年級學生。 (三)系列 3-看影片說故事,參賽對象:對象為 1-9 年級學生。 二、旨案系列競賽活動採線上報名及上傳作品方式辦理,預計開放收件期間為 114 年 6 月 15 日起至 114 年 8 月 31 日止,屆時請留意該院及愛學網首頁公告訊息(https://stv.naer.edu tw/index.jsp)。 三、相關資料請查... 觀看完整文章
公告 陳霂亭 - 教務處 | 2025-03-10 | 點閱數: 98
一、本局業於愛課網(https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php 開設創發中心國小國語文必修課程-閱讀理解策略教學系列影片,請務必協助轉知所屬教師善加利用,課程資訊如下: (一)課程名稱: 1. 臺南市創發中心國小國語文必修課程-閱讀理解策略教學「一、起手式~文本分析一起來」 2. 臺南市創發中心國小國語文必修課程-閱讀理解策略教學「二、氣運丹田~圖像、摘要(重述故事)」 3. 臺南市創發中心國小國語文必修課程-閱讀理解策略教學「三、馬步開展~預測、推論(連結、因果)」 (二)開放時間:即日起至 115 年 7 月 31 日止。
轉知 陳霂亭 - 教務處 | 2025-03-10 | 點閱數: 89
一、本案計畫課程資訊如下: (一)課程對象:全國公私立國民中小學學生。 (二)課程時間: 114年3 月 17 日(星期一)起至 114年6 月 7 日(星期六)。 (三)報名時間:即日起至 114年3 月 10 日(星期一)止。 (四)錄取公告: 113 年 3 月 12 日(星期三)公告於臺北酷課雲網頁最新公告區( https://cooc.tp.edu.tw/news )。 二、本案實施計畫及課表請參查公告編號:257177 。
研習 陳霂亭 - 教務處 | 2025-03-10 | 點閱數: 100
一、「高 EQ 高效能的班級經營:心平氣和因應課堂的挑戰」報名期程及辦理方式說明如下: (一)時間: 114 年 4 月 26 日(星期六)上午 9 時至下午 4 時。 (二)地點:臺灣師範大學圖書館校區博愛樓 1 樓 114 室(臺北市大安區和平東路一段 129 號)。 (三)參與對象:幼兒園到高中之教師(新進教師、普教教師及特教教師)、歡迎參加過正向課室關係增能工作坊的學員報名此進階工作坊。 (四)講師:洪儷瑜(臺師大特殊教育學系教授)、王宣惠(臺師大特殊教育學系助理教授)。
研習 陳霂亭 - 教務處 | 2025-03-07 | 點閱數: 149
一、辦理單位:臺南市新興科技中心。 二、研習相關資訊: (一)研習日期: 114 年 4 月 1 日(二)09 : 00─12 : 00 ,課程名稱: MagicSchool AI 教學備課神器。臺南市學習護照代碼: 304568 。 (二)研習日期: 114 年 5 月 6 日(二)09 : 00─12 : 00 ,課程名稱:活用 Vrew :全方位 AI 影音剪輯。臺南市學習護照代碼: 304592 。 (三)研習日期: 114 年 5 月 20 日(二)09 : 00─12 : 00 ,課程名稱: AI 圖像生成與多媒體創作。臺南市學習護照代碼: 304591 。 三、研習地點:臺南市新興科技中心(臺南市南區新孝路 8... 觀看完整文章
公告 陳霂亭 - 教務處 | 2025-03-07 | 點閱數: 112
一、為培養學生閱讀興趣,且回饋小讀者對《養心》系列的喜愛,本公司舉辦限時徵文活動「奇幻小說《養心 1:消失的生死玦》鐵粉召集令」,參加對象以國小高年級學生至國中生為主,收件日期至 114 年 03 月 20 日止。惠請於貴單位網站公告活動訊息,鼓勵師生參與。 二、檢附報名表單乙份,相關徵文活動辦法置於活動網站(https://cplink.co/Y1raiEF5 請逕行開啟參閱。
研習 陳霂亭 - 教務處 | 2025-03-05 | 點閱數: 135
一、研習相關訊息: (一)研習名稱:【國中資科】芒果磚機器人程式基礎 1、日期: 114 年 4 月 8 日(二);時間: 9:00~12:00 2、師資:國立臺北商業大學 羅治民 教授 3、研習代碼:全國教師在職進修資訊網 4930181 4、研習地點:臺南市立南新國民中學專科大樓二樓電腦教室(一) 5、研習名額:因課程場地及材料限制規劃錄取 10 位學員 (二)研習名稱:【國小科議】蜂鳥四代高速雷雕機操作及應用 1、 114 年 4 月 9 日(三);時間: 13:30~16:30 2、師資:木百貨 許栢... 觀看完整文章
研習 陳霂亭 - 教務處 | 2025-03-05 | 點閱數: 93
一、研習相關資訊(詳如附件): (一) 課程一:科技賦能英語學習  (研習代號:304079)   1. 日期: 114 年 3 月 27 日(四) 13:30~16:30   2. 地點: 崇明國小 3 樓電腦教室(三)。 (二)課程二: 素養導向跨領域課程設計與實作工作坊   (研習代號:304088)   1.日期: 114 年 5 月 7 日(三) 9:00 至 16:30 。   2.地點: 崇明國小 2 樓國際會議室。 二、參與對象:本市國小英語專長正式教師,以 30 人為限,並經承辦單位審查通過始得錄取。
陳霂亭 - 教務處 | 2025-03-05 | 點閱數: 88
一、《師資培育與教師專業發展期刊》為教育部補助,並由國立彰化師範大學及十六所大學等教授組成編輯委員會之學術性刊物,自民國 97 年發行,至今已超過十年,累積研究成果相當豐碩。 二、該刊於 113 年度出版第 17 卷共 3 期,出版主軸包含「師資培育理論與實務」、「教師專業發展理論與實務」、「教師教學實務研究」及「相關學術議題」,相關研究結果期能提供教師參考。 三、各期全文論文同時刊登於網站: https://www.journals.com.tw/jtepd/contents/journal-list.jsp ,歡迎下載參閱並運用。

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