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一、為鼓勵學校依各校條件及需求將國際教育融入課程，提供學校便捷之辦理規準及資源，國教署委請臺師大辦理國際教育優良課程工具包及課程方案徵選。
二、旨揭計畫徵選類別及參加對象：
(一)課程工具包類：全國各公私立高級中等以下學校，以學校為單位組成團隊參加。
(二)課程方案類：全國各公私立高級中等以下學校教師（含代理與實習教師），個別或組隊（每團隊至多 5 人）參加；教師不得跨教育階段組別報名參與（例如：國中教師不得參與國小組徵選組別）。
(三)前揭類別分為國小組、國中組及高中組，共 3 個組別。
三、收件方式：即日起至 115 年 8 月 31 日止，逾期概不受理，請將電子檔寄至 inter... 觀看完整文章
一、旨揭計畫說明如下：
(一)研習日期： 115 年 4 月 11 日（星期六）上午 9 時至下午 12 時 30 分。
(二)研習地點：新營國小化育樓 1 樓教師辦公室。
(三)參與對象：本市國中小教師。
(四)報名方式：採線上報名，請自即日起至本局學習護照 http://e-learning.tn.edu.tw/ 報名，名額錄取 80 名，額滿截止（研習代碼： 314106 ）。
(五)其他事項：
１、請學校核予參與人員及工作人員公假登記。
２、全程參加者，核給 3 小時研習時數證明。
３、研習期間所需之書寫用紙(筆)及授課講義由新營國小提供。
４、研習是日開放校園停車，惟停車位... 觀看完整文章
一、為協力促進大專院校、高中職與國中小師資培訓與發展，臺北醫學大學開設「人類發展學系列」線上課程，希望使學員認識人類發展的理念和相關的評估技能，著重於探討生物學、心理學、社會學等因素間的互動關係，以及這些因素如何影響人類發展的過程 。
二、課程資訊：
(一)授課教師：臺北醫學大學護理學院 郭淑芬老師 。
(二)課程內容：本課程探討從成人早期至臨終的生理與心理發展歷程。內容涵蓋親密關係建立與職涯規劃、中年危機與三明治世代的壓力調適，以及老年期的成功老化策略；並深入探討臨終關懷、病人自主權利與悲傷輔導，協助學員理解並應對生命各階段的轉變與挑戰。
... 觀看完整文章
一、活動資訊如下：
(一)115 年第一屆中小學社會情緒學習（ SEL ）教案設計徵選比賽：
１、參賽對象：現任或曾任教師、實習教師、師資培育學生及關心教育議題之教育相關人士。
２、收件截止日期： 115 年 6 月 30 日（郵戳為憑）。
(二)115 年 SEL 教師行政培力系列講座：
１、參與對象：高級中等以下各級學校在職教師。
２、辦理期間： 115 年 3 月 14 日至 8 月 9 日。
(三)第一屆 SEL 種子教師增能培訓：
１、培訓對象：臺灣南區（嘉義、臺南、高雄、屏東及澎湖）高中以下各級學校現職教師。
２、線上說明會： 115 年 4 月 1 日 14 時 00 分。
３、初階培訓... 觀看完整文章
一、為提供本市代理代課教師支持與輔導，協助其充實教學現場所需知能，以提升教學效能，特辦理旨揭研習。
二、研習對象為本市國中小學三年內初任代理代課教師，請派員參加，其餘自由參加。
三、 課程主軸為班級經營實務與效能、學生輔導與正向管教、親師溝通與合作關係、事件處理與校園法規、個別差異與有效教學、數位融入班級經營。
四、 研習方式採開設主題實體課程，從實作過程中學習，以課堂教學實例與演練，學習正確的態度與觀念，學員自由選修課程。
五、報名及注意事項：
(一) 報名方式：各場次開課前至本局網站學習護照報名，每場次至多 30 人為原則。
(二) 講師、參加研習人員及承辦... 觀看完整文章
一、依據客家委員會「115 年度全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」勞務採購案辦理。
二、為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽；為讓各縣市公私立國民小學、國民中學及高中職之指導老師瞭解競賽模式以及符合競賽宗旨的正確對話樣態，達到本次競賽希望推動的自然的互動方式，舉辦培訓課程。
三、指導老師線上培訓課程資訊（一）辦理日期及時間 1.第一場次： 115 年 03 月 18 日（星期三）下午 2 時至下午 5 時。 2.第二場次： 115 年 03 月 28 日（星期六）下午 2 時至下午 5 時。（二）實施對象各縣市公私立國民小學、國民中學及高級中等學校等指導本次活動競賽隊伍之指... 觀看完整文章
一、依據 114 學年度教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫辦理。
二、活動目的:
(一)戶外活動課前的影像素養培養：認識畫面解構、鏡位運用與故事核心 ，引導學生在進入戶外學習前建立影像觀察視角。
(二)紀錄清單與拍攝策略：說明如何規劃拍攝重點與紀錄清單，協助學生 有目的地收集影像素材。
(三)內容組合與影像剪輯表達：示範如何將拍攝素材進行整理與剪輯，形成具脈絡的學習紀錄影片 。
(四)簡易教案製作與應用 ：引導教師結合自身任教科目與戶外教育 及 海洋教育內容，完成可實際運用於課堂的影像教學教案。
三、報名時間:自即日起至 115 年 4 月 12 日( 星... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市原住民族教育資源中心 114 學年度整體推動方案實施計畫辦理。
二、參加對象：本市市立高級中等以下學校學生(國小三年級以上)，以班級為單位(每場次人數 40 人以內)。
三、場次時間： 115 年 4 月 24 日(星期五)、 5 月 8 日(星期五)及 5 月 19 日(星期二)，上午 8:50 至 11:20 ，每時段分 2 場次，共計 6 場次。 (請於申請表填寫選擇日期順位)
四、活動地點：臺南市東山區吉貝耍部落學堂。<<備有遊覽車接送>>
五、活動內容：吉貝耍部落參訪、故事文化介紹，以及藝術小物實作等，由承辦單位彈性安排適當課程。
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說明：
一、依據國立臺中教育大學 115 年 3 月 4 日臺中大學原民字第 1152060338 號函辦理。
二、旨揭計畫相關資訊如下：
(一)申請及辦理時間：
１、申請時間：自即日起至 115 年 4 月 2 日(星期四)止。
２、辦理時間：自 115 年 5 月 1 日(星期五)起至 115 年 6 月 30 日(星期二)止。
(二)實施對象：
１、位於非原住民族地區且非屬原住民族重點學校之高級中等以下學校，凡對推動全民原教課程具有興趣與執行意願之學校。
２、參與以非原住民學生為主，原住民族學生為次。
三、申請方式：請學校填寫申請表向臺南市政府教育局原住民族教育資源中心課程組曾老師申請... 觀看完整文章
一、依據臺南市政府農業局 115 年 2 月 26 日南市農港字第 1150299324 號函辦理。
二、海洋委員會為鼓勵各級學校及地方民間組織投入海洋產業活絡與海洋環境永續經營等工作，並透過補（捐）助機制引導相關單位將相關政策效益向下扎根、擴散至地方基層，推動「由下而上」之行動共同推展海洋意識發展，爰辦理旨揭徵件計畫。
三、本案「海洋產業及環境永續經營推動方案」徵件時間至 115 年 4 月 29 日止，相關計畫申請書件請至海洋委員會全球資訊網>首頁>公告資訊>最新公告區（網址： https://www.oac.gov.tw/ch/home.jsp?id=67&parentpath= 觀看完整文章