臺南市新營國小

說明： 一、本局 113 年 5 月 23 日南市教專字第 1130675885 號函及 113 年 6 月 20 日南市教專字第 1130867083 號函計達。 二、 113 學年度第 2 學期由原先 114 年 2 月 11 日（星期二）提前 4 日開學（ 114 年 2 月 5 日(星期三))，提前開學之四日課程依照原日課表上課，即 2 月 5 日（星期三）上週三課表，以此類推。

一、為支持高級中等以下學校實施轉型正義教育，鼓勵教師設計相關教案，引導學生認識轉型正義的價值，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫。 二、競賽訊息如下： （一）參加對象：全國公私立高級中等以下學校教師(含代理、代課與實習教師)，採個人或團隊(至多 3 人)報名參加。 （二）徵件日期：自 114 年 3 月 14 日起至同年 4 月 18 日止。 （三）報名方式：需完成線上報名與紙本資料寄送方式。 （四）徵選組別：國小組、國中組、高中組。 （五）獎勵方式：以作品為單位，預計選出特優 3 件、優等 6 件、佳作 8 件(獎項名額得彈性調整) １、特優：每件核予新臺幣(以下同)6,000 元獎... 觀看完整文章

說明: Microsoft 365 Copilot 能夠自動生成教學材料、提供即時反饋，並協助管理課程內容。 還能輕鬆合成多種教學資源，讓教師隨時隨地獲取所需資料，提升教學效率和學生參與度。 國小場次: 時間:114 年 1 月 21 日(二)9:00-12:00 講師:臺灣微軟公共業務事務群教育團隊 地點:蓮潭國民中小學電腦教室 研習報名:請至學習護照(研習代號 301702)報名         3.國中場次: 時間:114 年 1 月 21 日(二)13:00-16:00 講師:臺灣微軟公共業... 觀看完整文章

一、參賽對象：全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依教育部 113 學年度公告之「偏遠地區國民中小學名錄」認定包含偏遠、特偏及極偏類型學校）。 二、報名/作答時間：自 114 年 1 月 15 日（星期三） 00:00 至 114 年 2 月 21 日（星期五） 23:59 止，比賽採先報名後作答制，請參賽者務必確實填寫報名表，先完成報名作業，方能進入作答區作答（活動結束時間以平臺之網站顯示最後作答時間為憑）。

一、比賽辦法摘要如下： (一)參賽對象：全國公私立國中小教師，包含代理及代課教師，分為國中組及國小組進行評選。 (二)收件時間： 114 年 1 月 22 日（星期三）至 114 年 4 月 7 日（星期一）下午 6 時止，以表單傳送日期時間為憑。 (三)評選辦法：由承辦單位聘請相關領域之專家學者組成評審團，進行教案作品審查。 (四)獎勵辦法：參賽類別依照參賽對象服務學校分為國小組及國中組，各組選出前三名、佳作 5 名及評審獎 6 名。自 114 年度開始，旨揭教案徵稿比賽除原有獎金及獎狀外，再增加敘獎機制，請鼓勵教師踴躍報名參加比賽。

一、研習相關訊息： (一)研習名稱：膠的世界～一把小雨傘 １、日期： 114 年 2 月 26 日（三），時間： 13 ： 30─16 ： 30 ２、師資：療癒手作 劉慧清老師 ３、代碼：臺南市教育局學習護照 301662 ４、研習地點：仁德國中 機電整合教室 二、研習對象： (一)臺南市仁德科技中心課程合作推動學校教師。 (二)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。

臺南市新營區新營國民小學 113 學年度自然長期代理教師甄選第一次甄選結果公告 一、第一次甄選錄取名單 自然長期代理教師錄取名單     正取：柳Ｏ芬，備取：從缺。 二、本次甄選已補足本校自然長期代理教師缺額，故不再辦理後續甄選。

一、辦理方式，簡述如下： (一)研習對象：本市轄屬國民中小學未具備課室英語種子講師者，務必薦派教師參加，建議優先薦派具備等同英檢 B1 以上能力之教師參加培訓。 (二)課程規劃：課程分為兩階段。 １、第一階段-基礎培訓：學員需於第一階段完成後，返校帶領校內課室英語工作坊，建議可結合校內教師專業發展社群辦理。 ２、第二階段-回流課程：彙集校內課室英語工作坊成果後，於第二階段分享各校實施狀況，以供觀摩，並由專家針對需調整之處，建議可行策略。 (三)研習場次：每場次上限 60 人。 １、第一階段-基礎培訓： 114 年 1 月 6 日(星期一)上午 8 時 50 分至下午 4 時，採線上會議室方... 觀看完整文章

說明 : 一、依據東海大學 113 年 12 月 24 日東恩社字第 11307013690 號函辦理。 二、東海大學教育研究所暨師資培育中心辦理「東海大學 2025 第十六屆教育專業發展學術研討會—SDGs 的優質教育：心理韌性與適性輔導 」研討會徵稿。 三、論文摘要徵稿截止日期： 114 年 3 月 14 日（星期五）。 四、該研討會預定於 114 年 5 月 24 日（星期六）舉辦，採網路通訊報名，報名日期及研討會相關資訊另行公告。

  一、為使媒體素養教育落實於中小學課程與教學，本署委請國立臺灣大學辦理旨揭研習計畫，相關資訊如下： (一)日期： 114 年 1 月 22 日(星期三)至 1 月 24 日(星期五)。 (二)地點：國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路 2 號)。 (三)研習對象：全國高級中等以下學校教師及行政人員。 (四)報名方式：自 113 年 12 月 30 日(星期一)起至 114 年 1 月 13 日(星期一)止至國家教育研究院網站進行線上報名，網址：第 4003 期 114 年中小學媒體素養教育教師研習(公民新聞的產製與素養)https://workshop.naer.edu.tw/NAWeb/Servi 觀看完整文章

一、依據教育部 113 年 12 月 19 日臺教師(四)字第 1132604239 號開會通知單辦理。 二、開會時間： 113 年 12 月 27 日(星期五)下午 2 時至 3 時 三、開會地點：視訊會議(會議網址:https://meet.google.com/ymq-jcfz-euw 四、主持人：國立臺北教育大學王教授俊斌、教育部師資培育及藝術教育司卓科長意屏 五、請於 113 年 12 月 26 日(星期四)前至 google 表單(網址)： https://reurl.cc/Kd3o3m 完成報名，系統操作簡報將於會前上傳「良師藝友」網站「訊息公告」─114 年度教材教法計畫徵求訊息項下(https://teac 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 26 日臺教國署國字第 1135504182 號函辦理。 二、旨揭 3 項計畫說明如下： (一)課程一－雙語教育的思維與推動模式： １、目的：透過理論研討帶領本市教師認識雙語教學的多元模式及英語文於一般課堂中使用時機，以擴展教師雙語教學之實踐力。 ２、參與對象：本市所屬國中及國小雙語授課教師(含代理老師)。 ３、報名方式： 114 年 1 月 20 日（星期一）起至 6 月 30 日（星期一）前至本局愛課網報名（網址： https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php ）。 (二)課程二－教師運用課室英語... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 12 月 23 日臺教國署原字第 1135704371A 號函辦理。 二、相關報名資訊請參閱附件

說明： 一、報名日期： 114 年 2 月 6 日（星期四）起至 114 年 2 月 9 日（星期日）止，含假日，計 4 天。 二、報名時間：星期四、星期五上午 9 時至 12 時，下午 1 時 30 分至 4 時；星期六、星期日上午 9 時至 12 時。 三、報名地點：本市善化區善化國民小學教務處（臺南市善化區文正里 2 鄰進學路 63 號，電話：(06)5817020 轉 811 ），應考人可親自或委託他人至現場報名。 四、考試日期： 114 年 3 月 9 日（星期日）。 五、相關考試訊息（含歷屆試題）請至本局網頁/洽公資訊/科室專欄/社會教育科/「國中小學級學力鑑定考試」專區查詢（ https://www.tn.edu.tw/ 國民中小學畢... 觀看完整文章

一、本計畫資訊如下： (一)參與對象： １、本市雙語領航學校，請薦派雙語教師參加。 ２、本市雙語基礎學校，請鼓勵雙語教師參加。 (二)辦理時間： 114 年 1 月 3 日(星期五)下午 1 時至 4 時 20 分。 (三)辦理地點：線上課程。 (四)辦理方式：由教育部選送 113 年海外短期進修之本市國小雙語教師分享海外進修心得，以及實踐進修所學於雙語課堂之實例。