:::
上中區域內容
英文版網頁及本站翻譯
學生常用連結
Google ClassRoom 登入 . 因材網 . 因雄崛起 . Hami書城(~114/12/29) . PaGamO . 學習吧 . 加分吧(國語日報-精選~9/20) . COOL ENGLISH . 萌典 . 國語辭典 . 國語辭典簡編本 . 國語小字典 . 成語典 . 新營學習網
主內容區域
一、依據國立臺灣師範大學 109 年 11 月 10 日師大地理字第 1091029980 號函辦理。
二、徵稿主題:素養導向多元評量的設計與實踐。
(一)子題一:社會領域素養導向學習評量的規畫與實踐。
(二)子題二:社會領域素養導向多元評量的設計與實踐。
(三)子題三:議題融入社會領域素養導向多元評量的設計與實踐:例如性別平等、智慧財產、反霸凌、勞動教育、媒體素養及公民投票等單一議題或跨議題的多元評量之設計與實踐。
三、徵稿時程:
(一)論文摘要截止: 110 年 1 月 11 日(星期一)。
(二)錄取名單公布: 110 年 1 月 22 日(星期五)。
(三)論文全文截止: 110 年 4 月 30 日(星期五)。
四、研討會地點:國立臺灣師範大學。
五、研討會時間:中華民國 110 年 5 月 28 日(星期五)。
六、投稿方式:詳如附件。
七、本次研討會歡迎大學社會領域師資培育課程開課或從事研究之學者、國民教育輔導團團員及社會領域教師(含代課代理教師)踴躍投稿。