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一、旨揭訂於 114 年 10 月 26 日(星期日),假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理,敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等,踴躍投稿,檢附徵稿辦法 (如附件一)說明。
二、本次徵稿主題為「閱讀教學全攻略: AI×雙閱讀×雙語閱讀」,子題內容包含:
(一)AI/雙閱讀/雙語閱讀的學理基礎、實踐研究
(二)AI/雙閱讀/雙語閱讀的行動方案
(三)AI/雙閱讀/雙語閱讀的資源整合、情境營造
(四)AI/雙閱讀/雙語閱讀的行政領導
(五)AI/雙閱讀/雙語閱讀的課程教學與評量
(六)AI/雙閱讀/雙語閱讀的教師專業發展
(七)AI/雙閱讀/雙語閱讀的成效評估機制